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Résumé : Pourquoi certains élèves sont-ils passifs en classe, tandis que d'autres réagissent parfaitement ? Comment susciter chez eux l'intérêt, soutenir leur attention, éduquer leur volonté ? Comment les aider à structurer leurs idées, à cultiver leur mémoire ? Avec simplicité, William James montre tout ce que la psychologie expérimentale peut apporter aux enseignants et aux étudiants dans l'apprentissage des connaissances Source : Editions Payot/Rivages
N° de Collection : 373
Collection : Petite bibliothèque (2ème série)
Edité par Payot
Paru dans cette collection en 2000
ISBN : 2228892866
EAN : 9782228892865
Genre : Psychologie & Psychanalyse
Prix éditeur : 9.95 €
252 pages
Numéro avant/après
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372 | Indes | Jean Clausel 371 | Encyclopédie des ouvertures | E. Goufeld ; N. Kalinitchenko 370 | Vers une cosmologie | Eugène Minkowski 369 | Les plus anciens contes de l'humanité | Theodore H. Gaster 368 | La superposition cosmique | Wilhelm Reich 373
374 | Expériences d'un psychiste | William James 375 | La panique des dieux | Géza Roheim 376 | Les bâtards de Voltaire | John Saul 377 | Marx, critique du marxisme | Maximilien Rubel 378 | La vie sexuelle des sauvages du Nord-Ouest de la Mélanésie | Bronislaw Malinowski |
